在今天我校学生和德方的学生一起上课，体验了历史课，德国的历史是通过介绍每一幅画作呈现给学生，这是一种很好的图文并茂的教学方式，相信同学们会对此有很深的感受，并且可以学得轻松，德国的课堂氛围是十分愉悦的，学生可以提出问题在任何时候，而且不需要站起来。德国的教科书都是循环利用的因为德国学生写笔记在他们准备好的笔记本上，书会很整洁，这非常的环保，值得我校学习。德国学生不会怕错。数学课上老师以画图为主，以图构建思维课堂学生们踊跃回答问题，当然他们也会举手提出自己，普列汉诺夫提到：有教养的头脑的第一个标准就是善于提问。德国学生践行得及时，有效。科学课上，老师以实验为基础，逐步建立起一个完整的知识点

下午去海边，海边空气十分清新，而且海无边无际，与远处的碧蓝天空连为一体，学生可以下水游泳，德国人非常喜欢在海里游泳，哪怕十分冷的天气。还可以打沙滩排球，老师，德国学生也加入打排球，有一个快乐的沙滩记忆。

德国人很节俭，一般会吃完所有的食物，还会有甜点，他们的孩子也会在厨房帮忙。晚饭后去到马场，德国人对马非常友爱，会给他们吃自己带的胡萝卜，马场养护人也经常帮马清洗马蹄。

在德国家住了几天，能深深感觉到他们对客人的友好，平时用语都十分礼貌，甚至对超市收银员也会问好和礼貌再见。他们也十分环保，最典型的是塑料瓶子可以回收，家庭里塑料瓶也都是重复利用的。最大的特点是十分幽默，经常用一些肢体语言来表现一些有趣的事。

上完上午的第一节课后，我们在操场进行了短暂休息。德方学校的操场活动场地较大，娱乐器材很多。有乒乓球台，篮球场，足球场与攀爬器材。值得一提的是德方学校的食堂在下课时间是开放小卖部的，小卖部内售卖便宜又好吃的零食。上课之后，我们在德方老师与学生的带领之下又前往了位于二楼的多媒体报告厅。我们在报告厅参加了学校的新生欢迎会。报告厅内汇聚了五年级的新生与家长以及各位老师们。在校长致辞之后，又有校乐队为大家进行了精彩的演出，随后进行了新生分班。德方的新生分班与中国有所不同。德国学校分班时，校长手握一份班级名单，依次叫出各位学生的名字，被叫到名字的新生依次上台拍成两排。期间有不少家长进行了班级合影。德国学校的分班更有利于学生之间互相了解，增进友谊，也能更好进行管理。因为由于德方一个班级只有约25名学生，所以可以进行这样的分班。

在下午我们还前往了沙滩游玩。那里的沙滩十分宽敞，温暖的沙子十分醉人还能打沙滩排球。我们与解老师一队，把敌方队伍打的落花流水!除此之外，还能到大海里去游泳。虽然水温很低。

在沙滩活动之后，是自由活动。我们跟自己的小伙伴享受了一个愉快的下午。

个人感想:

1.德国学校的教学方式与中国类似，只不过德方的课堂氛围更加轻松，学生们都较为放松。但某些科目如数学与英语的难度(或者说程度)不如中国这边。例如德方的初二课本上有着我们小学就学过的带分数内容。

2.德国学校的课程较多，除了中国也有的国语，数学，英语，物理，化学，地理与历史等等主课之外，还存在着学生的自己选修的课程WPO与WPU.同时也有信息等副课。

3.德国学校的作息时间为8:00-13:00，相比我们更早。所以德方学生有丰富的课余生活例如交际。

撰稿：解现强